Demain j'aurai le fameux verdict. Plus les jours passent, plus je me dis que c'est mort pour cette année, l'oral du dossier ne s'est pas bien passé, le français non plus, je m'attends à un 17/40 Je me dis aussi que certains le passent pleins de fois,...
Lire la suiteconnaitre tout ce qui concerne les généralités : Qu'est ce que l'EPS, en quoi c'est différent du sport, quel est le role de l'USEP, que faire des intervenants, de l'ATSEM, comment faire une programmation, comment sont organisées les séquences (modules),...
Lire la suiteProgrammes CYCLE 1 Cette APS appartient au groupement « Coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement ». Etre capable de « coopérer avec des partenaires et s’opposer collectivement à un ou plusieurs adversaires dans un jeu collectif : transporter,...
Lire la suiteLes programmes Cycle 1 Cette activité appartient à « coopérer et s’opposer individuellement ou collectivement ». Etre capable de « s’opposer individuellement à un adversaire dans un jeu de lutte : tirer, pousser, saisir, tomber et immobiliser… » Accepter...
Lire la suiteConstat 20 % des enfants sont en surpoids ou obèses et 41% des adultes. Maladies cardiaques, troubles du sommeil, addictions, fragilité du squelette, sont en hausse. Une démarche préventive sur les enfants est efficace. Le ministère de la santé a mis...
Lire la suiteLes candidats doivent évoquer le développement de l'enfant quand ils présentent des situations d'apprentissage. Le développement moteur 2 à 5 ans : les schémas de base se mettent en place (supports des habiletés motrices). L'enfant acquiert les habiletés...
Lire la suiteÉvaluation normative : permet de comparer les résultats d'un sujet à ceux d'un groupe de sujet (une norme). Au début pour évaluer les pré-requis ou à la fin pour faire un bilan. Évaluation formative : renseigne sur les apprentissages en cours et leurs...
Lire la suiteAPSA = activité physique sportive artistique. Ce sont les moyens éducatifs de l'EPS et l'objet d'enseignement au cycle 3. Devenues à partir du XXe des phénomènes de culture et de civilisation. Le sport est l'ensemble des situations motrices codifiées...
Lire la suiteDiscipline à part entière Ce caractère est confirmé dans les programmes de 2008, ils perpétuent son caractère obligatoire en determinant les horaires et les savoirs. Au XIXe on parle de gymnastique scolaire, remplacé par "éducation physique" au XXe puis...
Lire la suitePRENDRE EN CHARGE LE GROUPE CLASSE 1. gérer la discipline et l’autorité Pour rétablir le calme, utiliser un même signal, parler de plus en plus doucement, ne jamais parler plus fort, on peut mettre en place un signe adopté par la classe (lever la main...
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